学校德体艺卫工作总结

学校德体艺卫工作总结

本学期，根据期初德体艺卫工作计划，我校坚持以人为本的理念，践行社会主义核心价值观，突出“改革、发展、创新”的要求。以值周工作为抓手，继续抓好一日常规评比工作。继续坚持四个好习惯，从“礼仪习惯、学习习惯、就餐习惯、集会习惯”为突破口提升学生的文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。现将本学期工作总结如下：

一、德育工作

（一）加强德育教育队伍建设，营造良好的德育环境。

１．加强了班主任培训与指导工作。定期或不定期地加强班主任培训工作。开学初并对各班的班级管理提出要求，使其做好规划。

2.做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为的小助手，在劝导监督学生行为习惯、检查校园卫生和纪律过程中发挥学生的主体作用。不定时召开例会提出他们值日中存在的问题，并要求改正。

（二）继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1．坚持每周一升旗仪式和国旗下主题展示。

国旗是神圣的，我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行习惯教育的一堂好课。各班通过相声、小品、三句半和大合唱等形式进行国旗下主题展示，并取得了良好成效。

2．通过“三管好，治七乱”抓好学生的日常行为规范管理。

大队部认真地开展了安各项评比工作。做到公正、公开与公平。对于检查不合格的班级或同学给予及时的提醒和帮助，特别是对学生课间、卫生、纪律等方面进行监督、检查。

（三）坚持习惯教育不放松，每月评比打分促进步。

本学期将习惯教育贯穿于始终，期初制定了新的习惯教育实施方案，每月通过不定时班主任集中检查的形式进行考核。通过这种方式，让大家看到自己的不足和其他班级的优点，大家扬长避短，共同学习，促进习惯教育的进一步落实。

二、体育、卫生工作

（一）认真上好体育课。

加强教学“六认真”检查，引导体育教师在教学工作中，本着 “健康第一”的理念，认真学习《体育与健康课程标准》，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进体育教学手段和方法，提高体育教师的教育教学水平和科研能力，认真备好每一节体育课。体育老师用好体育器材，根据学生的自身特点，恰当组织上好每一节体育课。

（二）广泛开展阳光体育活动。

1.学校组织了形式多样的体育活动，开展好大课间活动和课外体育活动，确保学生每天体育锻炼时间不少于一小时。过程中增强了组织性、纪律性，培养了集体观念、责任意识。本学期，学校继续组织开展了篮球、羽毛球、乒乓球等体育兴趣小组活动，进一步推动了学校体育事业的发展，丰富了校园生活，促进了学生全面素质的提高，培养了学生们团结协作、勇于拼搏的精神。

2.安全有序组织万菁小学校2020年冬季运动会，各班准备充分，体育老师训练认真。本次运动会学生参与面广，大部分同学都取得了良好的成绩。

（三）按时完成体质健康检测工作。

按《国家学生体质健康标准》所规定的检测项目进行训练和检测。检测前制定了体质健康检测方案，通过体育教师的配合和耐心检测，全片学生的合格率在97.35%。

（四）加强新馆肺炎疫情防控安全教育

每天对学生进行晨检和午检，有异常及时与家长联系就医，并及时健全学生健康登记表存查。以班级为单位强化疫情防控知识，同时做好了校园的消杀工作。

（五）落实卫生打扫工作

我们将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级给学生定岗定责，坚持“一次大扫除，两次打扫，两次巡查”的清洁卫生制度。发现问题及时与负责区域的班级沟通、整改。这样，多管齐下，保证了整个校园每天干净、整洁。

三、音乐、美术工作

1.认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，扎实地学习和深入贯彻《艺术课程标准》，进一步更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。

2.按照《艺术教育课程标准》，开足开齐课程、课时；艺术教师认真按要求备课、上课，完成教学任务，培养学生审美标准、素质和高尚情操。

3.组织艺术教师积极参加上级部门组织的观摩研讨活动，认真学习，积极探索实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水平。

4.艺术教师充分利用兴趣小组活动时间，认真做好学校绘画队、舞蹈队等兴趣小组的辅导工作，带动艺术活动的开展，为现场考核和各项比赛做好准备。

四、存在不足

1.习惯教育工作开展活动较少、形式单一。

2.各中队的特色建设不够，要尝试上好少先队活动课。

3.校园卫生的整治、督促不够，加大监管力度。

4.校园和班级文化创建未突出校园和班级特色。

五、下学期工作设想

1.继续开展好国旗下主题展示活动，节目形式要多元化，主题要切合习惯教育。

2.以活动为载体，开展多项习惯教育活动，如习惯知识竞赛、手抄报比赛、主题班会等活动，深入推进习惯教育。

3.少先队工作做到有安排、有计划，活动形式多样、切实有效，卫生教育、安全教育，文明礼仪共同抓，时刻注重学生习惯的培养。

4.加强对学生的体育和艺术培训，多组织学生参加各项竞赛。