英语考试总结 优选10篇 由会员“wujun_sz2009”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1:英语考试总结篇2:英语考试总结篇3:英语考试总结篇4:英语考试总结篇5:英语考试总结篇6:英语考试总结篇7:英语考试总结篇8:英语考试总结篇9:英语考试总结篇10:英语考试总结【正文】篇1:英语考试总结1、词汇选项(15分)
这类题基本是送分题,只要找到一个好的英语词典就能够了,最好是有近、反义词那种。还有一个要注意的问题是为了加快查词速度,词典最好体积不要太大(64K那种就能够),如果字典太厚太大单纯拿字典都累得不行,查单词速度就明显得打折。
2、阅读决定
这类题一般较难,也就7分。记得哪个教师说过,这类题花太多时间不值得,除非你有足够时间。正如那个教师说的那样,这道题就蒙吧,一般选6对1错,或6错1对,也就是对对对错对对对或错错错对错错错。为什么,听说如果连着四道题答案一样,阅卷时可能认为你是蒙或者....,不给分。
3、概括大意与完成句子(8分)
这类题一般也比较难。记住老外写文章,经常全文中心是短文的第一句,每段第一句是该段的中心,把握住这个,好多问题基本就好解决了,做这类题,同样也不要花太多时间。
4、阅读理解
这一部分分值45分。一般有当年教材上一道原题。做这类题,平时要多阅读,不必须要每个单词,每个句子都搞明白,老外写文章,经常用这样的结构:文章中心→举例→作者观点,正如第3题说的那样,全文中心是短文的第一句,但必须要注意转折词如but、allthowt等(呵呵,不要钻牛角尖)。考试时注意目的是拿分不是学习研究文章,我的方法是先看短文后的问题,然后带着问题去阅读,同时注意题后的问题在文章中的答案一般有顺序,也就是第二题的答案一般在第一题和第三题答案在文章位置的中间。
5、补全短文(10分)
我做这道题的方法比较简单,也就是看一些关键词(如前面有thefirst,那后面必有second,也就是类似中文中一方面....另一方面,因为......所以,虽然....可是等等),另外还有许多教师经常说的合并同类项(从侯选答案中查找与该段有关系或相同的单词)
6、完型填空(15分)
这道题一般是教材中当年新补充的原题,但不要记忆原文中的空白处的ABCD,而必须要记住全文,因为虽说是原文,但填空的位置试题和原题一般会不一样。比如考A,最笨的办法为将教材中最终5篇文章全部背下来,呵呵,15分比较靠谱。从整个试题结构来看,一般第1、6题的30分就应全部拿下,之后就是第4题,因为一般有教材中一道原题,只要你能把教材中所有短文全阅读一次,其中的'15分是拿定了,也就是说到此刻45分是没问题了,阅读理解其余两道争取认真阅读做答,再拿(或蒙)15份就应不成问题,至此60分,基本透过了。另外,2、3、5这三道题,即使你不会做,必须要全部填上,如果运气好的话,这三道题25分蒙对10~15分问题也是不大的。
篇2:英语考试总结几天前进行的英语小测验缓缓落下帷幕,当那份沉甸甸的试卷落在课桌上时,我急忙翻看分数好似饥饿已久的人看到能够挽救自我生命的面包。但当我看到那鲜红的红笔字迹时,我感觉仿佛这个世界都静止了。偏低的分数犹如一把利剑深深刺痛了我争强好胜的内心,也如冰冷的水倒在我的脸上,使我更加清醒。试分析主要原因主要有以下两点:
一、听力部分失分过于严重。关于造成这一缺点的原因我是十分清楚的,因为开学到此刻我几乎没有怎样听过磁带,每一天都为自我的不练习听力找理由,所以导致听力部分的失分严重。听力,对于好的英语者来说是不能丢分的项目,但次却出现了不小的小题。经过这次的打击我已经下定决心必须要练习听力,不论每一天学到多晚,都要抽出时间来练习。我相信,经过我的努力听力会不再是拉低英语成绩的部分。
二、基础知识仍可是关。这次测验出现了一个比较奇怪的问题。我的基础部分虽然失分严重,但后面的主观本事题几乎能完整答对,几乎没有丢分。这就反映我英语学习出现的一个本末倒置的大问题,回忆近期的英语学习,仿佛把重心过多地放在了做难时题上而忽略了课本上最核心的知识点,归根到底就是对课本极不熟悉。以且必须要以课本为主以其它难题为辅,重新重视起基本语法的理解和掌握。从另一个角度讲,基础知识的成绩上来了,在学习课文拔高难题也会较简便。总之,基础部分要争取做到一分不丢。
这次的考试在很大程度上是对我近期英语学习的总结及学习问题的暴露,所以这次考试对我改善学习方法有着极其重要的作用。仅有及时发现问题并迅速地解决问题才配做一个合格的学习者。我相信,在我坚持不懈地努力下,我的英语成绩定会稳步提升。
篇3:英语考试总结后面还有多篇英语考试总结!
这次考试资料是一二两个单元,量比较大,满分150分,分为听力,英语知识运用,阅读理解,写作四部分,共有105道小题外加一个作文。虽然题目较多,但除了听力部分较难之外,其它题目难度不大,然而,学生的成绩并不梦想,两个班的平均分都没有及格,且每个班的及格人数都是16人,不及总人数的一半,经过仔细调查反思后,我了解到以下几个比较普遍的失分原因:
第一,中等生基础知识掌握不扎实,单词词组背不熟,导致简单的单选题,写作部
分失分较多,如(1)班的吴沪同学,单选题才得了5分。
第二,听力资料较难,读得语速较快并且题目也很难,学生无法直接听到答案,要将信息进行转换后才能作答,另外涉及到问路和指路,本来这个知识点就很难,故大部分同学连及格分也拿不到,这一大项失分较多。
第三,考试时粗心大意。见到简单题,顺手带过,不认真审题,看到难题,冥思苦想,无法确定,势必造成易题难得分,难题更难得分,两头失分,分数会越来越低。
第四,考试时不能合理安排时间。虽然考前各科教师都曾强调过先易后难,不能空题,可是批改试卷的过程中,仍然发现一部分同学有空题现象,这其中有一部分是时间不够所造成,有一部分是粗心大意忘记检查所造成。
第五,平时学习态度不端正,上课不认真听讲,课堂中应当掌握的资料拖到课下,课下又拖到明天,久而久之,未完成的任务越来越多,直到自我喘可是气,最终也懒于拾起那些陈旧账。
第六,所上资料与所考资料不一致,考试时我已经上到第五单元,考前也没有组织学生复习,也是学生分数低的原因。在那里我针对以上各点,准备在以下几方面下功夫,期望能对学生们的成绩提高有所帮忙。
1.要求学生每一天背诵课文中的对话,培养语感,熟悉课文资料。教师也要勤监督和检查。2.每一天听写学过的单词短语,常用句子或习语。
3.认真贯彻晨读制度:规定晨读资料,加强监督,保证晨读效果。有时间教师要带读生词和课文。[由w ……此处隐藏1092个字……备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自我有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应当同机器一样,让自我的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅仅悲惨并且无知,可是,如果因为自我的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎样办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自我的目标,不要因为失败不甘心之后走,而是要正确地衡量自我。看看想要什么,自我的优势在什么地方,弱势是什么;
第三,确定目标。明确自我想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
篇7:英语考试总结时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1。解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2。平时多做一些不一样类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3。适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我必须能把考试中的失误降到最低。所以,我必须会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自我的实际情景想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能立刻写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自我有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中,我必须会尽自我最大的努力做到最好
经过这次考试,我发现自我在这段时间学习的严重不足。单选题的错误在于平时听课效率不够高,笔记做得不完善,复习又不全面,像XX这样的知识点未弄明白,等等。所以在唯一能够把握书本知识的题目上出错,针对这点,以后必须要把握好课堂45分钟,不懂的地方及时问教师、同学。
完形和阅读因为平时的积累不够,未完全掌握答题要领和方法,所以出现未弄清题意、等现象,如XXXXXXXXXX(针对本次考试错误的地方举例),所以以后要多做完形、阅读,积累答题技巧,把课本的知识拓展、灵活运用,这样,才不会在下次考试中出现类似的问题
总之,平时的十分重要,毕竟态度决定成败,我相信经过下个阶段的努力,我必须能在下次考试中取得好的成绩!
在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我能够利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想是不够的,我应当从此刻做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩必须能变好。
要想语文成绩变好,应当多看一点课外书,提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应当多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有必须的帮忙。
这次考试虽然没有考好,可是我相信,我只要照着我上头写的学习方法做,我的成绩必须会变好。我下次的目标是全年级150名之前。
篇8:英语考试总结对于这次英语期中考试,我不能说什么,因为我明白我的英语很差,没有英语基础,但对于英语成绩,的确是一种无奈啊。
对于听力,感觉还能够,可是这次不行,因为20个英语听力只得了10分,对了一半,这次是不行的。我会努力的去提高。
单项选择题海能够,10个对了6个题目,这是我意想不到的,完形填空却考砸了,20个才对6个,哎,不懂语法真难啊。
阅读理解是我最差的,10个题目、才对了2个,不是我没写,而是因为单词太多了,翻译可是来才不愿意去写去找答案。
作文是我凑出字数来的.,虽然也得到了10分,里面真找不出一点语法来。所以,我会把语法好好的学好,尽量平时多做英语,争取把英语提高。
篇9:英语考试总结这次英语考试我考了48分,我觉得我的水平差不多就是这样貌的。平时我根本没做什么完型填空和阅读理解,并且课堂上也听不进去,几乎上课时不听了。对高中语法真是一窍不通,仅仅凭着初中的一些所学知识。
平时背的东西,背完了就几乎忘光了,并且根本背的不熟悉,背的的一些单词也不记得意思。并且英语的一些资料书连看都没看过。
这次的听力很糟糕,完形填空和单词更糟。最终的阅读与表达竟然只得了1分,就阅读理解和作文稍微好点,多得了几分。
所以,从此刻开始,我上课必须要专心认真,不管英语或是其他科目,坚持一天一篇完型填空和一则阅读理解题,并且我得补回我以前的语法知识。因为我做试卷一般先不做语法题,白做的。一个也看不懂,真是的看不懂啊。
篇10:英语考试总结期中考试过去了,八(3)班的成绩比预想的好些,但八(1)班有好几个同学的成绩不梦想。针对考试中出现的问题,我做了一下反思。
一、我想我今后还应当在英语教学上多下点功夫,必须还要提高每堂课的教学效率。原先讲课,因为两个班的实际情景不一样,备课需要不一样对待,时间仓促,导致有时候有些随意,课前没有充足的准备,包括心理准备和课堂准备。而实践证明那是不会教出梦想的成绩的。业精于勤荒于嬉,构成于思毁于随。只要严肃对待,一切皆有可能。
二、日常阶段性测试也要看准时机,并不是越早越好。考早了学生对所学资料没有及时总结复习,知识系统不够完善,构成不了知识的内在联系,做起题目来不能得心应手。考好了是侥幸,成绩差了还打击学生的进取性。所以每一单元学完以后应当布置学生进行总结复习,并且要落到实处。
三、复习总结很重要。这是众所周知的道理,可是期中考试前我对课程知识的总结没做好。无论时间如何紧迫,我今后必须要分清主次,练习题没讲完没关系,带领学生系统的复习总结,梳理本期的教学重点难点才是最重要的。
四、全面教育的同时不忘个别督促。虽说是素质教育,可是成绩对于学生来说总还是最重要的因素。对于少量学习缺乏主动性的同学,考前必须要发动家长的督促作用,因为英语要记要背的东西实在太多,考前抱抱佛脚总还是要好一些的吧。
这是对此次考试的反思,对于下次考试起借鉴作用。
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