国培个人学习总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的国培个人学习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
20xx年8月开始,我非常荣幸地参加了为期半年的“国培计划”体育骨干教师培训,通过将近半年的学习时间感受到了教育部师范教育司、体育卫生与艺术教育司的高度重视、科学引领、务求实效,使我们广大山村体育教师也有机会参加高水平、专业化的国家级培训,这对于强化我们山村体育教师的教学技能,提高山村小学的教育教学质量,促进山村体育骨干教师专业成长,提高我们山村中小学体育教学质量必将起到积极地推动作用。通过半年时间的学习,自己在学习中体会很多:
一、明确角色,坚定信心
新的课程标准明确的指出了我们小学体育课特点是强调“健康第一”。它是整个学校的指导思想,更是《体育与健康》课程最基本的理念。新课标指出,健康不仅是指没有疾病,而且是生理、心理的健康和社会适应能力的良好状态。这样就给我们所有体育教育工作者指明了方向,明确了我们体育教师的角色。由此,我们感到了自己所肩负的使命、更加坚定了教育信心,一定要将“健康第一”的这种指导思想带到工作中,用这个指导思想来指导我们的教育教学工作,为学生的健康发展和终身的发展负责,也为自己为山村的体育教育工作做出自己应有的贡献树立了坚定的信心。
二、通过国培学习,增强专业素质
在这次学习中,我们是带着问题学习,通过听取了专家的讲座和案例分析,从中学到了很多新的系统的专业知识,学习中与同学相互沟通、相互学习,学习后认真进行反思。通过学习转变教育观念、开拓视野、丰富知识,围绕课程改革与阳光体育主线和新的课程标准的“健康第一”的指导思想,准确把握新课程学校体育中的问题和实效,通过本次培训力争成为一名有理论水平、有学科知识、有潜能开发的体育引路人和学科带头人。
三、分析案例,规范教学
本次培训还安排了部分一线骨干教师对我们广大学员进行了体育教学中某些案例的解析与培训。好几位工作在一线全国骨干教师为我们平时要体育教学中所遇到的教学内容所应当采取的一些教法学法进行现身说法,为我们教学中所遇到的一些疑难案例进行轻而解剖分析,为我们的最基层山村体育教育教学工作指明方向,明确目标。他们都是总结了平时自己教学的切身经验,为我们一线教师解疑答难,通过本次的学习我真的`感觉平时做的实在太少,通过培训学习终于明白了自己和专家之间存在很大的距离,也找到了一点如何缩短这种距离的途径。
人们常说:“教育就是对话与分享”。教育应该是给学生营造一种和谐的课堂,让课堂成为生命相遇、心灵相约的地方,让学生在课堂中体现自身的价值。一名优秀的教师就应该通过把握课堂教学来达到教学目标,课堂中,教师不再是传输机,把知识灌注给学生,而是走下“高高的”讲台,走进学生中间,做学生的朋友,做学生学习的伙伴,做学生学习的引导者、组织者、合作者,通过我们的日常教学,有效地帮助学生提高身体素质;作为一个山村的普通的体育教师,我们所应该做的是从根本上提高山村学生的综合素质,特别是在我们边远落后的山村无法看到的和用自己的能力无法学到的知识和技能。作为一名从农村走出来的普普通通的山村体育教师,要成为一名合格的体育教育工作者,首先要热爱农村、热爱农民、热爱农村教育事业。记得上小学时我的老师什么都会,什么课他都上,可是回想起来他什么都没有上好,因他什么都不专业,但他一直努力,为了乡村的孩子他贡献了自己的青春,他用热爱做好了他的教育工作,送走了一批又一批的学生。通过本次的培训学习,自己且不说要立志干多大的一番事业,但要用吃苦耐劳的精神认真学习,提高自己的体育专业知识和自己各方面的素质,力争像我的老师一样用自己的热爱和自己的专业知识为山村的教育作出一点点的贡献,也为我们山村的孩子将来的持续发展奠定基础,并通过自己与集体的共同努力,更好地为我们的社会培养出德智体全面发展的合格人才。
四、国培学习中发展国培学习中提升
为期半年的网上培训学习时间是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的,培训中所学到的知识是终身受益的。通过这次培训,使我提高了认识,清晰了思路,找到了自身的不足之处,要做好一名合格的乡村体育教育工作者还有很大的差距,因此我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,静下心来采百家之长来补自己的不足,通过此次的培训学习,在今后的体育教育教学工作中,慢慢地走,慢慢地教,慢慢的钻研,进一步修炼基本功,创新教学设计,丰富教学方法,确保每一节课的质量,教会学生的基本知识与基本技能,提高学生学习的积极性,培养学生终身学习意识,在不断的学习中发展能力,提升自我努力走出自己的一路风采,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。
经过这次培训我进一步明白了我们作为一个基层教育工作者,一个普普通通的山村教师需要具备的最基本素质是善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;善于有效地利用本校和村地的教学资源等等,通过这次培训,我对自己有了更多更好的认识,人的潜力真的是可以不断挖掘的,通过学习可以丰富自己知识,提高自己的教学技能,增长见识提高素质。更让我体会我们所有老师都以认真负责的工作态度和充分运用团队合作的力量,通过国培计划的执行,骨干教师的积极带动下这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。
这一次培训结束了,但对培训的反思远没有结束,行动更是没有结束。我将带着这一次培训的收获、带着培训后的感悟、在自己的教学岗位上锐意创新,创造出属于自己的一片天地,为我们山村孩子的全面发展,健康的成长作出作为一个普通的山村体育教师应有的一点贡献。
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