高三个人工作计划(精选多篇)

第一篇：高三个人教学工作计划

个人教学工作计划

新学期即将开始，本学期我担任高三两个班的英语教学工作及06级电子商务班的班主任工作，周课时12节。高三的任务重、压力大，为此，我必须以百倍的信心与努力投入到工作中去，因为这关系到我学生一生的发展和学校的教学水平的体现，自己绝对不能大意。为此，我做如下计划：

一． 思想方面：

我时刻严格要求自己，热爱党的教育事业。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。用毛泽东思想，邓小平理论武装自己的头脑，用党的三个代表贯彻整个教学和管理。加大对德育工作的力度，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以中学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，积极构筑我校教学工作发展的新格局。教学上，始终以教改的新理念武装自己，创新教育，大胆尝试。

二． 业务方面：

本学期的教学中，我将认真地研究大纲，并结合教改新理念，严格遵照教学计划的进度表讲课，高质高效的完成教学内容的重点及难点，做好备课，让学生把每一个细小的知识点掌握好。

课上，严格遵守教师上课行为规范制度。不迟到，不早退，不无故缺课，对学生认真负责，不放弃每一个学生。课后认真批改作业，找出存在问题。

认真分析历年高考试题，认真研究高考大纲和高考方向。对不同的学生进行分层次教学。

三． 教学目标：

取得较理想的高考成绩是本学期主要的教学目标。我会利用一切可以利用的时间给差生补习英语，尽量让学生能够熟练掌握，提高学生的英语基础会话能力，力图提高分数及班级的平均分。

四． 教研方面。

教研和教学是两个互动的齿轮，二者相互促进，相得益彰。在完成正常的教学工作的同时，还要积极参加本组的教研活动，虚心向有经验的高三教师学习，取长补短，为此，我要做到：

1． 按时参加两周一次的教研活动。

2． 深入研究大纲及教材，学习有关教育理论。

3． 多听其它教师的课，做好批评与自我批评，取长补短，充分发挥每

一个人的特长，补充自己的不足。

五． 提高个人素质方面：

当代社会是一个竞争激烈、适者生存的社会，它要求的是多样性复合型的人才。因此，作为教书育人的教师，也应涉猎各种科学知识，兴趣广泛，了解国家大事，以广博的学识丰富自己，提高个人素质。在业余时间，多学多看，提高自己的水平，让自己不断进步，永不满足。

总之，新学期开始，作为英语教师，我会努力工作，做到使教学计划完成率达100%；教学事故率为0；学生成绩合格率90%以上，优秀率32%，课堂教学满意率100%。

第二篇：高三个人鉴定范文

高三个人鉴定范文

高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口.回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句：高中生活,让我无怨无悔!

三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!

然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自己的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自己,一个不再心存放弃,充满自信与都只的自己而无怨无悔!曾经地那份勤奋现(更多好文章请关注wWW.)如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳.现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!曾经的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞;曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着自己勇敢承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到：人生的意义并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.

感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容面对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,直达自己成功的彼岸.

2.

时光如梭，转眼即逝，当" title="">毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良，高三个人鉴定范文，个人鉴定《高三个人鉴定范文》。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努

力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善" title="自我">自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善" title="自我">自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页

第三篇：高三个人总结

高中三年接近尾声，收获自是不少。

学习： 形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。

集体生活： 学会了适应，学会了包 ……此处隐藏5076个字……

2014-2014学年度第二学期学习部工作计划 新学期新气象。在对新学期激情满怀的同时，数学学院团总支学生会学习部的工作也拉开了帷幕。作为我院团总支学生会的核心部门之一,我们深知工作的至关重要性。在以往各届学习部和刚刚过去的半学期的实践与努力中，我们学习部逐步成长与进步。

我们有责任成为师生间的纽带，在校院领导与学生间建立一座沟通心灵的桥梁，反映广大学生意见和要求。我们更将以做好本职工作为宗旨，力争有所突破与创新，开展一系列与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。当然，我们也必将以更加饱满的热情，积极配合学院和其他兄弟部门，共同完成团总支学生会的各项工作，为学院团总支学生会的建设增砖添瓦。为了使学习部的工作开展地更加顺利，现将本学期工作规划如下：

一、常规检查早自习

新的学期，我们会继续保持部门的常规工作——检查我们学院11—13级的早自习出勤情况。早自习出勤情况直接反映出同学们学习的积极性，也是每学期期末评选奖学金的重要考察因素。所以，每周我们会将检查的结果予以公布，并及时向老师汇报，以创建更好的学习氛围。期中和期末我们会分别进行一次总评与对比，对表现优秀的班级进行全院表扬。在常规工作中，学习委员是检查工作的核心人员，所以对学习委员的要求就显得很重要：

1、学习委员在查早自习时需衣装整洁，佩戴工作证。

2、认真对待每次查早自习，将检查结果如实上报。

3、学习委员除了做好他们的常规工作之外，还得起到模范带头的作用。

4、提高学习委员学习与工作齐头并进的意识，使他们成为学院优秀干部中的骨干力量。

上述几点是要求学习委员自身要求做到的，与此同时，学习部还将在部门例会时对学习委员进行相应的培训以帮助提高他们的能力与工作效率。

二、健全会议制度，雷厉风行

例会是我们部门交流和分享学习、工作经验的平台。为了更好地履行我们部门的职责，加强部门人员管理，规范学位委员日常工作行为，提高学习委员整体水平，学习部将和学风督察部一起组织学习委员例会。

例会制度如下：

1、学习委员每两周召开一次例会，将通过飞信方式提前通知大家到指定地点开会。

2、与会人员必须提前5分钟到会场，迟到5分钟，例会结束后通报批评，若有特殊情况不到者，必须提前给部长请假，不能代请。

3、每次例会必须严格考勤，并如实做好记录，以便结合本部门的实际情况作好工作安排。

4、无故不参加会议2次以上（含2次）者，必须提交书面材料做出解释说明，并取消年终评优评先的资格，并记入考核表。

5、开会前，部门负责人必须研究开会主题，做好准备，不开无中心、无议题、无准备的会议。

6、本条例由学习部和学风督察部监督执行, 在学期期末统计归档，并纳入干部考评。

三、辩论队伍的强化建设

辩论队是学院建立不久。在过去的一学期中，学院辩论队在校辩论赛中取得了不好成绩，在比赛结束后我们也从中获得了一些经验。本学期辩论队的主要任务就是培养优秀人才，特别是13级新生的口才佼佼者，为全面迎接校级等辩论赛备好“粮马”。

1、对于辩论队队员的平时训练，初步设定为三周一次，找老师和有经验的同学给学院的辩论队进行专项培训，然后将队员分组，由学习部出题进行辩论模拟赛，并由11级优秀辩手担任评委。

2、通过辩论队活动，提高大家口语表达的意识，促使学院同学大胆展现自己的才能，“有才能就可以带动大家”，为学院的精神面貌的全面展示做好必要的前期准备。

四、数学学院“五四”演讲比赛的承办

“五四”演讲比赛活动是以纪念“五四”运动95周年为契机，为丰富学院文化生活、提高学院文化品位，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,树世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,弘扬“五四”精神的演讲比赛。

作为学习氛围的引导部门，我们将承办该项演讲比赛活动，让选手们得到自身素质的提升，观众们也经历这么一场视听盛宴，以创造和谐、奋进、创新的文化氛围。

五、协助科技部组织办好“挑战杯”立项

为了不断培养学生的创新精神，拓展大学生素质，提升我校学生的科研层次和创业能力，积极和科技部备战第十届“挑战杯”竞赛。

六、加强大局意识与部门协作

团总支学生会是一个大家庭。各部门之间是分工不分家的。本学期是充实而忙碌的一学期。不仅部门内部有许多活动，部门与部门之间一起承办的活动也很多。例如我们部门与学风督察部一起承办的“学风假设我先行”颁奖仪式，与科技部一起组织的“挑战杯”特色活动，学生会的换届选举等都需要我们齐心协力，做到雷厉风行。因此，今后我们学习部也要主动和其他部门联系、交流，争取完成更有品质的工作。

凡事预则立，不预则废。明确本学期的目标之后，相信在老师的指导和团总支学生会主席团的帮助下，学习部一定能够努力完成各项计划。同时，学习部也将协助学生会其它部门，做到尽心尽力地为学院服务。我们坚信学习部能够在新学期的工作开展中做得更快、更稳、更好。

学习部

2014年3月3日

第五篇：三个人

三个人，你会选择谁

假如你有天出远门有3个人为你送行

第1个人，一直哭着不要你走，一直拉着你的手说会想你，约定每天打电话，然后回家继续玩游戏.；第2个人，帮你收拾行李，替你做早饭，送你到车站，说：一路顺风，然后回去工作；第3个人，默默的在背后看着你，几乎看不见他的存在，可他时时刻刻想念你，为你担心，每天习惯的想你入睡。 当我们回来时，你会怎么做？

给第1个人，买很多礼物，和他一起出去吃饭，一起玩，看到他开心，连天空的颜色也变得多彩.；给第2个人，一个拥抱，和他在家吃他为你做的饭，一起洗碗，会让他陪你看电视，为有他陪伴而庆幸.；给第3个人，一个温馨的微笑，说：hi，我回来了，一切尽在不言中.

当我们失去他的时候，你会怎么样？

失去第1个人，我们会觉得生活失去了色彩，混沉沉的过着，然后在某个地方再遇到新的色彩，开始新的生活；失去第2个人，我们会觉得失去了依靠，没有了关爱，然后吃过很多补品，恢复原来的样子；失去第3个人，开始没有感觉，可会在一天里，发现围绕在自己身边的爱没有了，永远无法弥补. 现在你知道了吗？

第1种感情，是朋友的，短暂的.

第2种感情，是父母的，亲人的.

第3种感情，是爱人的，知已的，永久的.

现在你明白了吗？

第1种，付出的是语言.；第2种，付出的是时间.；第3种，付出的是爱. 没有哪个最好，因为3种我们都需要. 没有哪个是十全十美的，因为我们是人. 只有懂得把握、珍惜现在的人，才是幸福的.如果是你，你会选择哪一种人，是不是很难决择？！.