对外汉语教师自我介绍(精选多篇)

第一篇：对外汉语考研面试英语自我介绍

good morning, every teacher. it’s really a great honor to have this opportunity for an interview. and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september. first, let me introduce myself briefly. my name iswangqian,. i am 22 years old, born in dingzhuo,a small city in hebei province. i’m studying at tangshan normal university. i major in teaching chinese as a foreign language. in order to improve my english and master fundamental knowledge of computer application, i have passed cet6, the c language examination in the national computer rank examination level(更多精彩内容请访问首页Www.)2 and the database

examination in the national computer rank examination level3 with a ease. i always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. the scholarships i have won during these years could certificate that i work hard.

i am very easy to get on with, so i have lots of friends. and i am optimistic for that i believe in the end thing will mend. sometimes i prefer staying alone, reading, watching movies, listening to music or surfing the internet.howere ,ialso like playing all kinds of sports,such as

running ,playing badminton.buti like travelling best.thanks to all these activities ,i’m more and mrore indenpented.

it's eazy for me to adapt to the new situation and i enjoy the challenge of the progressi have ever alone been to beining,tianjin,qinghai and so on.

as for why i choose to engage in postgraduate study, there are several reasons as follow. firstly, as a student majoring in teaching chinese as a f oreign language i think further study is still urgent for me to realize self-value. it is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world. secondly, ,. i am looking forward to following him to make a more foundation for future profession after two years study here. thirdly, now the employment situation is serious. maybe through postgraduate study, i could achieve a better position.

in a word, i’m eager to enroll in our school to proceed further.ihope the teachers will give me a chance .thanks very much!

第二篇：对外汉语考研复试英文自我介绍

good morning, my dear professors! it’s my great honor to be here for your interview. my name is lihui, i’m a four year undergraduate, major in english education at huaihua university, with tremendous interest in chinese as a foreign language.

now i will introduce myself briefly, i am a girl who is fervent, outgoing and creative. at the same time, i think i am quick in mind and careful in everything. i am looking forward to my postgraduate studies and life. i will soon prove that your decision of choosing me is the wisest. furthermore, i am a person with great perseverance. during the days preparing for the first examination， i insist on running every day， ……此处隐藏1664个字……大学文化、教育和人类发展学院攻读汉语教育硕士学位。

招生人数逐年增长

在25年前，对外汉语教学还是一个没有普及的行业，很少有人知道，时至今日，全球出现了“汉语热”。

据不完全统计，目前全球学习汉语的人数超出4000万。从2014年底到2014年，我国已在96个国家和地区建设了322所孔子学院和369个孔子课堂，有100多个国家超过2500所大学开设汉语课程。

国内对外汉语专业招生人数也逐年增长。1985年，对外汉语专业招生规模大约只有百人，25年来，随着开设对外汉语专业院校增多，招生人数也逐年增加。目前该专业招生人数约为1.5万人，多数学校招生人数在60人至90人，有的学校招20人至30人，个别学校招生人数超过百人。

北语人文学院党委书记程娟介绍说，“25年前，学校对外汉语专业招生人数只有20多人，近几年招生人数已达90人。”学校对外汉语专业招生分数在学校各专业录取分数中名列前茅。如：2014年，在北京生源中，理科录取最高分为621分，最低分为589分；文科录取最高分为605分，最低分为 580分。2014年，理科录取最高分为615分，最低分为603分；文科录取最高分为611分，最低分为582分。

北外招办主任许晔介绍，该校对外汉语专业每年招生规模控制在20多人。2014年，理科在京招1人，录取分为620分；文科在京招2人，录取最高分为607分，最低分为589分。2014年，理科在京招1人，录取分为636分；文科招2人，最高分为606分，最低分602分。

近几年来，对外汉语专业招生比较热门，即使是地方院校，招收的生源情况也不错。赣南师范学院老师温珍琴介绍，该校招收对外汉语专业的分数比较高，一般都超出二本线10分以上，学生外语水平普遍较好。

就业渠道不断拓宽

在上海外国语大学老师陈慧忠的印象里，设立对外汉语专业的初衷是想培养能从事对外汉语教学的专门人才。随着大学教育从精英教育向大众化教育发展，大学办学理念已越来越强调“宽口径”、“厚基础”，尤其重视素质教育。因此，对外汉语专业和其他本科专业一样，要根据该专业的特点，为学生的长远发展打下基础。

记者了解到，刚开设对外汉语专业那几年，北语的培养目标比较单纯，主要是给国内外大学培养对外汉语教学师资。20多年来，学校培养的毕业生分布在世界52所高校，其中包括哈佛大学、哥伦比亚大学、北京大学、中国人民大学等著名高校。随着社会的发展，国家对从事汉语教学工作人员要求提高，高校招聘教师普遍设学历门槛，大都要求具有硕士、博士学位。

对外汉语专业大三学生汪姝君介绍，现在对外汉语专业本科毕业生就业渠道很宽。近年来，对外汉语师资需求较大，除此之外，该专业学生还可从事对外交流工作、出国继续深造、

考研等，也可到外贸机构、新闻出版以及外资、合资企业从事管理和语言文化传播交流等相关工作。据了解，2014年，北语对外汉语专业本科生就业率达96.7%。

北外对外汉语专业毕业生就业情况也比较好，近年来就业率达98%以上。

开设对外汉语专业的部分院校

北京外国语大学

北京语言大学

中国传媒大学

对外经贸大学

首都师范大学

北京第二外国语学院

内蒙古大学

上海交通大学

上海外国语大学

南京大学

四川大学

第四篇：北京国际对外汉语教师资格证的要点介绍

北京国际对外汉语教师资格证的要点介绍

“国际汉语教师资格证”代表了当今对外汉语教师认证的最高水平，具有广泛的代表性和国际权威性。“国际汉语教师资格证”获得了美国联邦政府、教育部的全面认可，并得到美国国务卿的签字。国际汉语教师资格证是中国地区唯一获得中国驻美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、比利时、日本、新加坡等各领事馆的全面官方认证;在国内并获得国家政府部门的权威认证认可。凭借iclta证书，可申请获得中国驻各大使馆对证书及学历鉴定，为出国留学及工作打造“护身符”。

※ 基础理论 全面系统 全面讲解《国际汉语教师标准》要求的汉语基本知识与技能、中国文化、中国国情和第二语言习得等学科内容，为学员打下坚实的理论基础。通过学习，学员能够掌握以上基本理论知识，并能运用于汉语教学实践中。

※ 教学方法 模拟演练 系统讲解《国际汉语教师标准》要求的汉语语音、词汇、语法、汉字等语言要素和听、说、读、写等基本技能的教学原则、方法和技巧。观摩对外汉语教学课堂录像，体会课堂教学真实场景。学员试讲，课堂模拟，由对外汉语教学专家一一点评。通过学习，学员能够掌握对外汉语教学的基本方法，并能运用于教学实践中。

教师工作相对稳定，社会地位也受到追捧，目前教师职业已经成为毕业生及社会人士就业的一个重要选择。根据国家《教师法》、《教师资格条例》规定：从事教育工作必须具备《教师资格证》，教师资格证书全国通用，全国各省市教育局和各类学校公开招聘教师均要求应聘人员具备教师资格证书。然而，许多人因为缺少教师资格证而错失良机。

第五篇：早安对外汉语——对外汉语教师供不应求

早安对外汉语——对外汉语教师供不应求，为什么会出现这样的现象，随着汉语热欧美等多个国家都开设汉语课程，多以对对外汉语教师的需求增加，在国内对外汉语教师亦是如此，随着中国经济发展来上海谋求发展的外国人越来越多，而国内开设对外汉语专业的大学不多，导致对外汉语教师的需求越来越大，对外汉语教师慌频频上演。

随着汉语热对外汉语教师热也随着而来，工资高、待遇好，而且还有出国当对外汉语教师的机会，这样的机会谁不想要呢？甚至有些人不惜昂贵的出国费用自费出国。其实，如果你参加了对外汉语教师资格证考试，拿到这样的证书，作为一个出国交流的平台，这样出国就变得更加的容易。而且拥有对外汉语教师资格证书，出国更加好就业，不管是学生还是白领都能找到适合的机会，哪怕是不想出国的朋友，对外汉语教师在国内一样能够到是新高的工作，有了对外汉语教师资格证找工作不用愁。

对外汉语教师资格证好考吗？现在市面上对外汉语教师资格证种类很多到底应该选择哪个？早安汉语对外汉语教师培训学校ipa《国际汉语教师执业能力证书》是国际汉语教师协会协会（ica）根据国际上对汉语教师的极大需求的状况而推出的资格认证。ica推出的“国际汉语教师执业能力证书”是被国际100多国家认可的，在国际汉语教师行业具有广泛的认可性和很高的权威性，此证书和国家汉办的“对外汉语教师资格证书”具有同等效力。

国际汉语教师协会是培训国际汉语教师的权威基地，为国际汉语教师进行学术交流搭建平台，国际汉语教师协会与全球200多所汉语教学机构进行联系合作，遍布100多个国家，汉华博文是国际汉语教师协会大陆地区唯一官方授权合作单位．

ipa《国际汉语教师执业能力证书》上海静安报名地点：静安区胶州路58号2807a