校长考核述职报告

砥砺奋进谱新篇

——校长述职述廉报告

**学校  ***

尊敬的考核组各位领导、两代表一委员、各位同事：

早上好！

奋进新时代，逐梦又一年。

双肩担使命，砥砺谱新篇。

即将过去的2019年，注定是不平凡的一年。

2019年，伟大的中华人民共和国成立70周年，豪情满怀，辉煌无限。

2019年，“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展，荡涤心灵，激浊扬清。

2019年，武威市聚万众之心，共创文明城市，群情振奋，干劲十足。

2019年，我校全体师生奋力争先，教学质量全面提升，位列城区小学之首，人心振奋，社会盛赞！

2019年，我校新一届领导班子团结奋进，充满活力，不负使命。

下面我将一年来的工作向大会陈述，请各位领导、老师指正。

一、主题教育升华忠诚教育品质，铸造高效团队

习近平总书记在2019年5月31日“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上明确指出：开展这次主题教育，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要；是推进新时代党的建设的迫切需要；是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要；是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。我校党支部严格按照党中央要求，按照上级党组织安排部署，扎实开展主题教育，以主题教育统揽学校工作全局，引领学校各项工作全面发展。

1.筑牢信仰之基，把稳思想之舵

思想是行动的先导，有正确的思想才有正确的行动。主题教育伊始，我校紧抓学习计划的安排与落实，明确时间进程，细化学习内容，突出学习实效，细安排，严落实，集中学习和分散学习相结合，领学与自学相结合，理论学习与具体行动相结合，认真组织学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等学习内容。“坚守教育报国初心，勇担立德树人使命”“立德树人，争做四有好老师”“伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领”等专题党课让全体党员教师对“守初心、担使命、找差距、抓落实”的内涵有了更为深刻的理解。党支部组织广大党员坚持学思用贯通、知信行统一，推动全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

2.发挥“头雁效应”，抓好班子建设

学校承担着为党育人、为国育才的神圣使命，领导班子要起带头作用，其政治思想、理想信念、执行能力、工作作风、廉洁自律等方面的良好表现，直接影响着党的教育方针在学校的贯彻落实，影响着办学成效和立德树人的质量，影响着学校的整体风气和师生的精神风貌。学校领导班子以主题教育为契机，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，认真落实“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标任务，结合学校实际，提高政治站位，对标对照先进，力戒形式主义，做到不虚；推动学科专业建设和人才培养质量，做到不空；紧紧围绕总要求，认真检视问题查找差距，做到不偏；压实责任做好整改，做到不飘。通过学习，打造了一支政治坚定、纪律严明、学习领先、敢于担当、作风优良的班子队伍，领导班子成员率先垂范，始终坚持党性原则，廉洁奉公，秉公办事，大事讲原则，小事讲风格，在工作中充分发挥班子每个成员的特长与优势，各负其责，各显其能，各展所长，团结一心，协调配合，有力地促进了学校工作的顺利进行。

3.坚持转变作风，抓好教师队伍建设

“教育的关键在于教师”，建立一支具有良好政治思想素质，业务精良、具有现代教育观念、有一定教育科研能力、结构合理、能培养具有创新意识与实践能力人才的教师队伍是我校不懈的追求。一年来，我校结合主题教育引领全校教师筑牢思想防线，严守政治纪律，做人民满意的教师，以高尚的师德、精湛的师能春风化雨、成德于行。

（1）夯筑思想信仰，培养一支有高度的教师队伍。学校利用每周一的教师例会，组织教师学习教师师德规范、教师法、教育法 、义务教育条例相关法律法规等内容。主题教育期间，学校党支部充分利用“三会一课”和政治学习会议，组织全体教师学深悟透习近平总书记系列讲话精神特别是甘肃讲话精神。作为党支部书记，每次的党课我都精心准备，在自己领悟的基础上，选择合适的教学方法，预设与党员的互动活动，精心制作课件……通过党课学习，党员教师接受了精神洗礼，明确了责任和使命。

（2）强化师德建设，培养一支有厚度的教师队伍。师德师风建设是关系到教育教学成败的头等大事。我校成立了以校长为组长、副校长、中层领导和年级主任为成员的师德师风建设工作领导小组。领导小组的各成员分工具体，职责明确，切实把师德建设纳入学校议事日程，使学校的师德师风创建活动有安排、有方案、有落实、有监督、有考核、有奖惩，形成了人员到位、责任到人、一级抓一级、层层抓落实的师德师风建设格局。我校充分发挥教代会的民主议事职能，制定和完善了《师德建设学习制度》《师德师风奖罚制度》《教师民主评议制度》等规章制度，就工作纪律、态度作风、廉洁从教等方面做了详细规定，进一步明确了师德衡量标尺，确保师德建设工作有规可依、有章可循。学校结合主题教育，利用家长会、家长开放日活动，向学生、家长发放征求意见表，广泛听取家长对教师的意见和建议。成立了学校、年级组、班级三级家长委员会，聘请家委会成员做师德观察员，设置了举报箱，广泛接受社会监督。学校还与每一位教师签订了《师德师风工作责任书》《整治漠视侵害群众利益突出问题承诺书》《杜绝在职教师有偿补课承诺书》，并向家长和社会公开，增强教师承诺、践诺的自觉性和主动性，维护良好师德形象。启事在教诲，成事在榜样，身边的典型将有更强的说服力。因此在10月份，我校举行了“不忘初心 牢记使命”主题教育演讲比赛；在教师节，组织六年级教师进行了经验交流；期中测试后，组织教师经验交流和班主任经验交流，并形成了经验交流材料在全校学习。通过演讲比赛和经验交流，引导教师向身边的人学习，既强化了教师严谨冶学、依法执教的意识，也规范了教师的从教行为，提高了教师的师德修养。

（3）促进专业成长，培养一支有深度的教师队伍。作为学校，要立足培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要，立足家国情怀、集体精神和创新思维的新时代人才基本需求，不断提升教师的学识能力，引导广大教师既要教好书，又要育好人。我校特别注重教师的培训工作，加强教师的业务素质。一是进行全员培训，学校利用暑期和开学期间每周星期二、三的教研活动时间对全体教师进行业务培训。二是加强对骨干教师的培训。一年来我校加大了骨干教师队伍的培训力度，给骨干教师提供 ……此处隐藏5548个字……的主题，根据学生的兴趣爱好和特长，坚持“自愿性、趣味性、实效性、沟通性、安全性”等原则开展活动，组建了民族舞、拉丁舞、古筝、手风琴、快乐篮球、激情足球、活力乒乓球、排球、创意手工、灵秀书法、灵动绘画、趣味英语、电脑绘画等三十多个社团，每个社团都配备专业辅导老师，在每周三下午开展丰富多彩的社团活动。操场上，足球社团的小球员正在训练，运球、传球、带球过人……一招一式已颇有专业风采；走近合唱社团，学生们在钢琴的伴奏下，合唱歌曲《扬起希望的风帆》;剪纸社团的孩子们正在利用网络领略剪纸文化的魅力；美术社团的孩子们用一双双巧手描画着对生活的热爱。古筝社团琴声悦耳；经典诵读书声琅琅；书法社团翰墨飘香；机器人社团创意无限……学生对社团活动表现了极大的热情，每一个社团活动，都充满了生命的灵动。学生们在活动中不但培养了兴趣，陶冶情操，还开阔了视野，提高了能力，发展了特长，培养了自信。本学期学校投入4万元，争取上级投入12万元，准备筹建高标准的创客室，一旦修建成功，必将成为我校科普、科教的载体和平台。

短短的一年，同学们收获了不少，社团活动取得了很大的成绩。学校男子足球队在凉州区小学生足球比赛中取得了第三名；经典诵读社团编排的节目《走近毛泽东》、古筝社团编排的节目《战台风》获得凉州区艺术展演一等奖，武威市艺术展演三等奖；舞蹈祖国编排的节目《国色天香娃娃情》获得凉州区艺术展演一等奖，武威市艺术展演二等奖。

4.外语见长，让活力充满课堂。我校将“英语教学”定位为学校一大办学特色，努力打造英语个性课堂。我校英语师资雄厚，现有英语专职教师11名。学校加大英语教学力度，优化课程设置，调整课程结构，重视基础知识的巩固，使每一个学生都不掉队。四、五年级增设了英语兴趣活动课，开展英语课外阅读、英语课本剧、英语歌曲演唱等活动，丰富了学生的第二课堂。在开发显性课程的同时，学校十分重视校园英语环境的创设：每学期一次的英语活动周，为学生打造了一个真正的学习英语、交流英语的天地。在英语活动周，要求师生问好、简短对话、校园广播均用英语交流。尤其是每学期一次的英语演讲比赛，为学生提供了一个彰显特长，展示自我的平台，提高了学生们学习英语的积极性和自信心，更好地促进了学校教育教学水平的提升。英语特色教学带领学校走进了一片广阔的天地，也提高了教师的教育教学水平。2019年，王爱玲老师获甘肃省英语课教学技能大赛一等奖，贾普春老师获武威市英语课教学技能大赛一等奖。在历次小学英语质量检测中，学校的英语成绩一直名列前茅。

5.名师引领，让教研成为常态。立德树人有道，春风化雨无声。有了健康的教师文化生态，才能使教师教有趣味，学生学有情味，学校育有文味。其中，教师的个人素质和文化涵养是最重要的一环。学校以凉州区中小学德育名师曹生才工作室为依托，引导全体教师当好社会主义核心价值观的传播者、当好孩子健康成长的引路人、当好中华优秀传统文化的传承者。名师工作室创新实施“注重价值引领，让教师成长变被动为主动”“夯实常规教研，促进教研活动常态化”“重视科研兴教，提高教师科研能力”“拓宽培训渠道，创建教师业务学习平台”四大举措，推进教师队伍建设取得新成效。

学校重视专业培训，通过专题培训，对教师进行价值引领，帮助教师树立正确的人生观、价值观，增强教师执教能力、提升教师教学水平，变“被动完成教学任务”为“主动承担教学任务”，变“要我做”为“我要做”。

夯实常规教研，促进教研活动常态化。学校坚持以研带教、以教促研。通过名师工作室专家讲座、指导等形式，从课题选题、文本撰写、过程引领等多方面指导教师参与科研工作，提高科研能力。2019年，学校有1项省级课题、2项市级课题通过结题签定，有1项课题通过省级立项。一年来，我校教师共发表论文40余篇。

在名师工作室的引领下，教研成为了会小教师的生存常态，促进了每一位教师的专业发展，工作室已成为名师的“孵化器”和“成长摇篮”。2019年，我校有三位老师获武威市教学技能大赛一等奖，一位老师获甘肃省小学英语教学一等奖，一位老师
的课例获“一师一优课”部级优课，两位老师的课例获甘肃省德
育精品课二等奖。

6.家校共建，让教育形成合力。新一届家长委员会成立，为家校教育注入了新活力，有效地分担了学校教育难以承受的压力，有效地疏通了家校关系，真正地形成了家校教育的合力，助力学校教育质量的全面提升。我校利用每学期两次的家长会，通过录播室视频传输系统，向学生家长进行家庭教育专题讲座，交流家校结合教育的成功经验，分享家访工作中的点滴体会，探讨家校沟通的途径与方法，拓展家校教育新途径，有针对性地解决家庭教育当中存在的问题，有效形成家校教育合力。

为深入培育和践行社会主义核心价值观，推进孝亲敬老为基础的家风家训建设，传承家风家训好故事，传递向上向善正能量，10月份，我校邀请武威市关工委“五老弘扬好家教好家风”主题宣讲团开展宣讲活动，交流家庭教育的方法，引导家庭形成良好的家风。

五、学校面临的困难和问题

尽管学校在一年来取得了一定的成绩，但面临的困难和问题依然严峻，办学条件与学校环境相对落后，在很大程度上制约了学校的进一步发展。

1.教学条件亟待改善。我校各班于2008年、2012年分批配

置了电子白板。我们都知道，电子白板的寿命一般是五年左右，而我校各班的电子白板使用时间有七、八年之久的、更有十多年之久的。由于超出了使用寿命，电子白板已老化，清晰度不够，严重影响了课堂教学效果。

2.办公设施有待改善。老师办公条件较差，办公室电脑陈旧，办公桌破烂，虽然刚开校时更换部分办公桌，但教学楼上教师办公室的尚未更换。

3.操场重建资金缺额大，募捐困难。学校操场仍是上世纪九十年代末修建的水泥砂石操场，经二十多年的风吹日晒、雨雪侵蚀，已变得坑坑洼洼，凹凸不平，时常使学生受到伤害。3月份，区委、政府、人大、政协领导调研我校时，对这种情况非常重视，区委鞠书记亲自关照，要将操场进行重建，政府将提供部分资金支援，其余资金由学校向社会募捐，目前教育局和学校正在千方百计筹备募捐。

4.学校办公楼、教学楼女儿墙因年久失修。墙面瓷砖已有松动、脱落现象，屋面防水层大范围渗漏，严重影响正常的教育教学工作，对师生的安全造成了威胁。

各位领导、各位同事，一年来的成就来之不易，这是市区各级领导部门、特别是凉州区教育局坚强领导的结果，是社会真诚关心、积极支持的结果，是**学校全体师生无私奉献、不懈奋斗的结果。在此，我谨代表学校，向关心支持我校教育事业的各级党委政府、各有关部门和社会各界表示诚挚感谢！向长期以来奋斗在教育一线、为教育事业付出智慧和汗水的我的同事们表示由衷敬意！谢谢你们！

三尺讲台抒襟胸，朝暮耕耘不论雄。

来年桃李斗新艳，无负初心践初衷。

各位领导，同志们，回顾过往，我们心潮澎湃；展望未来，我们豪情满怀！在新的一年里我们将一如既往，在上级教育部门的正确指导下，为把我校打造成高质量、有特色的品牌学校而努力奋斗。

2019年12月26日