平面设计述职报告

平面设计述职报告范文

平面设计述职报告范文一

我在学校内的主要工作是负责平面宣传以及协助销售所需物料的设计，如学校宣传单、海报、展架、条幅、以及一些活动物料设计等，其次还有一些图片处理和产品的辅料设计工作等，所要达到的目的就是增加学校知名度、提高销售业绩。当然这些工作还需要在各个部门其它同事的协助下进行。

一、工作心得

1、为设计工作配备效率更高的电脑。

2、我们的领导为了学校的发展每天都是兢兢业业的工作，不但在工作上帮助我们进步，在思想上也不断的开导我们，激发我们的潜力和创造力。

3、学校的同事年龄都相仿，所以自然而然在一起沟通交流都很顺畅。在这里没有勾心斗角、尔虞我诈，更多的是理解和关怀。

4、虽然我们这个团队人少，但我们经过短暂的磨合期已经共同完成了几个活动的策划与设计。所有的活动靠一个人的力量是不能完成的。

5、 无论在哪里工作，最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。实现自我价值。只有这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。

二、试用期取得的成绩

感恩节活动设计

圣诞节活动设计

亲子讲座活动设计

冬令营活动设计

学校宣传设计

一些后期设计调整工作

一些辅料的后期调整工作

辅助同事相关工作

三、未来工作计划

协助销售部门及教研部门做好物料的设计工作。

做好公司的平面宣传工作。

整理好产品图片。

提升自己的设计水平。

四、个人需改进部分

1、有效的与销售部及教研部同事沟通，提高工作效率。

2、突破设计思路，提高设计眼界，不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向，处理好细节处，增强画面美观度。在设计风格上，尝试多种设计风格，将多种设计元素结合大众喜好做出方案。

3、以后的工作中不断学习专业知识和了解业务知识，通过多看、多想、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。工作上、做人做事上都要非常细心，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。

4、做事有计划性。避免因为没有合理安排而导致工作中的遗漏，提高工作效率。

5、增强团队合作意识。接到项目之后，首先大家商讨分析一下，确定一个主题，分析细节，做出一套完整方案之后进行设计。

6、“态度决定一切”。严谨的工作态度，是我应尽的责任和义务。作为一名平面设计人员，不断地开拓设计思路，更好的与市场融合，是我目前需要改进和加强的。

五、对学校及部门的建议

由于加入学校时间不长，提出的具有建设性的建议不多，个人认为学校有如下问题：

1、学校硬件设施希望能够更加完善（如市场部门每人能够一台配置高的电脑，这样每人分工更加有效率）；

2、工作内容及时间与薪酬待遇不成比例（如设计就是设计，文案就是文案，销售就是销售，分内工作与辅助工作不能混为一谈，如果协助其他部门或者直接干其他部门的工作，希望能够相应提高补助），干工作没有内在动力；

3、学校管理层随意让员工做出不一定完成的承诺，严重损伤员工的工作积极性，同时管理层作出的承诺也不一定实时兑现，也导致所谓的“承诺文化”只在口头上；

4、对学校的发展前途感到忧虑，员工看不到发展的前景及待遇提高的希望（如果学校工资及待遇好，哪个员工不愿意来？哪个员工会希望这么好的机会在自己的手上流失掉？哪个员工不会为公司拼命？只有傻 x不会）；

5、管理理念陈旧（像建国以后的国企作风，死规矩不变，跟吃大锅饭没啥两样），人性化管理无从谈起（如忘记打卡后学校轻易扣掉其满勤奖，根本不考虑员工心情及是否已经正常工作）；

6、弹压不同意见者，导致学校内部人员可能做公司的反面宣传，对学校形

象伤害极大

7、过于放大激化内部矛盾，挫伤员工工作积极性。

如果学校原则上认同上述看法，我对学校的整改有如下建议：

1、制订明确的新酬体系并及时公布，彻底解除员工关于切身利益的顾虑。

2、拿出“拨乱反正”的勇气来，重新制订一套兼顾劳资双方利益的、顺应当前社会潮流的管理制度，给员工营造一个和谐愉快的工作环境。

3、学校拿出少量资金适当给员工提供临场学习和观摩的机会，鼓励员工参与专业组织及其活动，利用机会宣传和包装学校。用荣誉感和道德感来对员工进行深度管理，比投入些不切实际的强多了。

4、通过几个月的时间，淘炼出各个部门的基干成员，试行“全员股份制”。从根本上解决劳资矛盾和员工队伍不稳定的弊端。具体做法：建议学校实行“基本工资加单位项目提成”，既在按月发基本工资的同时，对每一个单位项目都在结算时与参与项目的人员进行利润分成（分成比例可根据具体情况事先约定）。

以上是本人个人建议，希望对学校以后发展有所帮助。

述职人：

日期：

平面设计述职报告范文二

在没有实习以前，我一直不知道实习是什么滋味，更不知道实习报告怎么写。通过这次实习，我明白了工作的不容易。下面，我将我的平面设计实习报告总结如下，敬请各位提出宝贵意见。

这次的暑假实习我选择了一家装潢设计公司，因为平时在学校从事编辑排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习平面设计（Photoshop和CorelDraw的使用）。以下是我的实习报告总结：

因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。

第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的`老师给我指了条路，让我用Photoshop和CorelDraw软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。

假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圆角矩形方块

首先在photoshop中建立一个新文件，在文件上用矩形选取工具画一个矩形框，接着选择选单select→feather，输入半径值，数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消选取范围。选取选单image→adjust→threshold，由调整threshold level来改变大小，如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，切换到快速遮罩模式，同样执行threshold以获得您想要的遮罩。

2.高解析制作

在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足，而无法处理，最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作，然后再向下取样，将影像缩成最后的大小。

3.保留选取范围大小

当您在photoshop中使用image size或cancas size改变影像大小时，原本在影像中选取的范围也会跟着改变，如果想要保留原本的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键)，然后再选择“image size”或“canvas size”。使用image size指令会将影像与选取范围一同缩小；若使用canvassize指令则只会将影像缩小，而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。

4.快速隐藏图层

如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像，是不是得一一将其他图层隐藏起来呢？这里有一个既快速又方便的作法：只要在图层面版上同时按住ctrl＋alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示，就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl＋alt＋快速键调整图层的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1．擦去错误线条

如果您使用coreldraw中的手绘铅笔工具，不小心把线条画歪了或画错了，您不必急着将线条删除，只要立刻按下shift键，然后反向擦去即可。

2．动尺规

在coreldraw中事实上是可以让您自由移动尺规的位置，只要在尺规上按住shift键以鼠标拖移，就可以将尺规移动。如果您想将尺规放回原位，则只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下，就会立即归位。

3．利用coreldraw制作动画gif文件

事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件，您可以将coreldraw中的图层当成动画中一个个的影格，然后逐一输出成gif文件(其他图层上的影像必须先关闭)。再利用photo-paint的movie功能，先选择creat from document将第一张gif文件制成movie，再陆续将转好的gif文件以“ fromfile”插进来，选择“储存成…”动画gif的格式，于对话框中设定延迟的时间和位置，如此就算大功告

4．同时旋转与缩放

如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋转把手时，同时也按住shift键，那么将可以同时旋转与缩放物件；若是按住alt键，将可以同时旋转与变形倾斜物件。

经过几天的基础训练，老师终于让我参与

他们的策划，刚开始有点紧张，后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。

以上是我的实习工作总结，在以后的实际工作中，我会将努力工作，争取将工作做到更好。